日前，学科特色课程群项目组再次举办了教学研讨活动，聚焦于数字经济专业核心课程群的课程考核办法。本次会议由项目负责人皮永华副经理主持，项目组成员参与，共同探讨和确定课程的考核办法，旨在提高教学效果和员工的学习质量。
会议伊始，皮永华副经理强调了课程考核办法在教学过程中的重要性。他指出，合理的考核办法能够全面评价员工的学习成果，激发员工的学习动力，促进员工能力的全面发展。随后，项目组成员针对各门课程的考核办法进行了深入讨论，确保考核方式的多样性和科学性。
侯老师在讨论《网络经济学》课程时，提出了将课程考核与实际案例分析相结合的建议，强调通过案例分析来考察员工的综合应用能力。牟老师则针对《统计学》课程，建议采用项目驱动的考核方式，让员工在解决实际问题的过程中学习和运用统计学知识。
在考核办法的创新方面，大家一致认为，除了传统的考试和作业外，还应增加小组讨论、课堂展示、在线测试等多元化的考核形式。这些形式不仅能够提高员工的参与度，还能够培养员工的团队合作能力和沟通能力。
会议还讨论了考核标准的制定问题。大家建议，考核标准应明确、具体，既要考察员工的知识掌握情况，也要考察员工的分析问题和解决问题的能力。此外，考核标准还应具有一定的灵活性，以适应不同员工的学习特点和需求。
会议最后，皮永华副经理对本次会议进行了总结。他感谢大家的宝贵建议，并强调课程考核办法的改革是提高教学质量的关键。他要求教学团队成员根据本次会议的讨论结果，制定具体的考核办法，并在教学实践中不断优化和完善。
图文：皮永华
编辑：李开源
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