日前，学科特色课程群——数字经济专业核心课程群项目组再次举行了教学研讨活动，聚焦于核心课程群的教学大纲与教材选用问题。本次会议由项目负责人皮永华副经理主持，项目组成员参与，共同探讨和确定各门课程的教学大纲和教材选用情况。
会议伊始，皮永华副经理强调了教学大纲和教材在课程建设中的核心地位。他指出，一个科学合理的教学大纲和高质量的教材是保证教学质量和效果的关键。随后，项目组成员针对每门课程的教学大纲进行了深入讨论，确保其内容既符合学科发展的最新趋势，又能满足员工的学习需求。
在讨论《数字经济导论》课程时，侯老师提出了将最新的数字经济理论纳入教学大纲，并建议选用包含丰富案例分析的教材，以增强员工的实践感知。牟老师则针对《统计学》课程，建议教学大纲应更加注重数据分析技能的培养，并推荐了几部在学术界广受好评的教材。
在教材选用方面，项目组成员一致认为，教材应兼具理论深度与实践指导性，能够反映数字经济领域的最新研究成果。大家建议，除了选用国内外公认的权威教材外，还应鼓励教师根据教学实践编写适合本院员工的教材。
此外，会议还讨论了数字化教学资源的整合与应用。大家认为，数字化教学资源如在线课程、芯位平台等，能够为员工提供更加灵活和丰富的学习体验。因此，建议在教学大纲中明确数字化资源的使用要求，并在教材选用时考虑其与数字化资源的兼容性。
会议最后，皮永华副经理对本次会议进行了总结。他感谢大家的宝贵建议，并强调教学大纲和教材选用是课程群建设的基石，必须精益求精。他要求项目组成员根据本次会议的讨论结果，对教学大纲进行修订，并尽快确定教材选用方案。
图文：皮永华
编辑：李开源
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